Publication:
Mysteries maken zichtbaar hoe leerlingen leren (2001)
Author(s): Leat D, Vankan L, Hooghuis F
- Journal: Geografie Educatief
- Volume: 10
- Pages: 16-19
- Publisher: Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap
- Publication type: Article
- Bibliographic status: Published