Publication:

Mysteries maken zichtbaar hoe leerlingen leren (2001)

Author(s): Leat D, Vankan L, Hooghuis F

      • Journal: Geografie Educatief
      • Volume: 10
      • Pages: 16-19
      • Publisher: Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap
      • Publication type: Article
      • Bibliographic status: Published