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Cartographic Observation

Cartographic Observation

Using mapping to to analyse impact of learning space

What is cartographic observation?

This tool involves using a classroom floor plan to map how the space is used by the teachers and pupils. The movements are drawn in and notes of the action/interaction at the different positions are added.

Through combining the mapping with the descriptions it is possible to analyse the impact of the existing learning space on the practices and activities of the teachers and students. This in turn can facilitate ideas for optimal interior design and improved use of rooms for teaching and learning.

 

Osservazione cartografica

Perché osservare l’utilizzo della classe?

L’osservazione della classe è lo strumento principale per comprendere I processi di insegnamento e apprendimento nelle scuole quando si riflette sui risultati dell’osservazione sulla base della teoria dell’insegnamento e dell’apprendimento.

Le seguenti domande sono utili durante l’osservazione della classe per connettere lo spazio con l’insegnamento e con l’apprendimento:

  • I docenti come utilizzano lo spazio per insegnare?
  • I bambini come utilizzano la classe per imparare?

Mappatura e descrizione dell'uso della classe

Lo scopo di combinare mappatura e descrizione è di analizzare l'impatto dello spazio di apprendimento presente sulle pratiche e attività di docenti e studenti.

 

image of cartographic observation instructions

Kartografisches Beobachten

Warum die Nutzung des Klassenzimmers beobachten?

Die Unterrichtsbeobachtung ist ein Hauptinstrument zum Verständnis von Lehr- und Lernprozessen in der Schule, wenn die Ergebnisse der Beobachtungen auf der Grundlage der Theorie des Lehrens und Lernens analysiert und reflektiert warden.

Nützlich für die Unterrichtsbeobachtung in der Verbindung von Raum, Lehren und Lernen sind die Fragen:

  • Wie nutzen Lehrerinnen und Lehrer die Räumlichkeiten für den Unterricht?
  • Wie nutzen Schülerinnen und Schüler ihre Räume zum Lernen?

Kartierung und Beschreibung der Nutzung des Klassenzimmers

Das Ziel der Kombination von Kartierung und Beschreibung ist es, die Auswirkungen des vorhandenen Lernraums auf die Praxis und die Aktivitäten von Lehrerinnen und Lehrern, sowie Schülerinnen und Schülern zu analysieren.

Feedback

All of the tools and accompanying resources that appear on this website are going to be trialled in schools between September 2020 and December 2021. They are therefore not the final versions.

We are keen to have feedback from any practitioners (not part of a project trialling school) who come across our tools and use them during this time frame. Please provide your feedback below.

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